咨询信范文中文学生 第1篇

甲方（委托方）：_________________

(资料图)

法定代表人：_____________________

住址：___________________________

邮编：___________________________

乙方（受托方）：_________________

法定代表人：_____________________

住址：___________________________

邮编：___________________________

第一条委托咨询事项

上述法律纠纷委托咨询的事项包括：详见《法律咨询报告纲要》列明的问题（附件一）。

第二条咨询成果的提交方式及委托事项的完成期限

乙方的咨询成果须以书面的形式提交。提交的期限为本合同签订之日起60个工作日内（含签订日）。

第三条咨询费用及付款方式

1．咨询费采用包干式收费办法，总额为_________元人民币。咨询费包括律师费、专家论证费、差旅费、翻译费、文书制作费及其他为完成本合同委托事项所发生的相关费用。咨询费的构成详见《收费预算构成及其说明》（附件二）

2．合同签订后三日内支付60％即￥_________元，提交成果时支付40％即￥_________元。

第四条甲方承诺：

1．为乙方开展工作提供相关的资料，并保证资料的真实性、完整性；

2．按照本合同的约定支付咨询费用；

3．签收乙方提交的文件；

4．对必须由甲方协助的事务，提供协助。

第五条乙方承诺：

1．勤勉尽责，保守甲方的商业秘密，不得接受法律纠纷对方当事人关于本咨询论证项目的委托；

2．委托专家咨询前，报甲方确认专家名单；

3．签收甲方提交的文件；

4．依照本合同的约定完成委托事项。

第六条乙方所提交的"报告仅供甲方未解决权益争议之用。未经对方许可，任何一方不能挪作其他用途。

第七条生效条件

本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。

甲方（盖章）：_______________

法定代表人（签字）：_________

________年____月____日

乙方（盖章）：_______________

法定代表人（签字）：_________

________年____月____日

附件一法律咨询报告纲要（略）

附件二收费预算构成及其说明（略）

咨询信范文中文学生 第2篇

本学期心理咨询主要面对主动前来求询的来访者，这些来访者相对来说已经认识到自己的心理状态不佳，试图寻求改善的，但还有大部分学生没有能走入心理，如何让心理咨询工作更好的深入学生群体，为更多学生解决心理问题，这是我们急需着手的问题。针对这个问题，我们可以在新生入学和老生毕业之际可以有针对性地进行辅导咨询。如新生入学时可就入学后的心理适应问题开展心理健康讲座、心理咨询指南，而毕业之际可以进行就业指导咨询。同时，我们也建议各院系应适当安排一定的心理咨询课时，把心理健康知识教育渗透到日常的教学活动和学习生活之中。

同时，在咨询过程中也遇到这样的情况，很多来访者第一次受理面谈的时候就想做咨询，有的甚至从很远的地方赶来专门做咨询，而原则上规定，第一次只能进行受理面谈，不能进行咨询。在处理这个问题的时候很多咨询员选择考虑来访者的情况，为其进行了咨询。那么导致别的值班人员无法接待别的来访者，造成来访者等待的局面。在新学期，对咨询人员值班的安排应充分考虑这一点，切实为广大学生解决困难，带来方便。

最后，在与来访者沟通时，由于经验不足的缘故，咨询者易于对来访者产生同情、怜悯，因此将自己家里、宿舍的电话留给来访者，尽力给她以帮助。这可能给咨询者带来一些不必要的麻烦，以后咨询的过程中，在进行咨询训练时，应着重强调这一点。咨询工作与生活区一定截然分开。

咨询信范文中文学生 第3篇

Dear Ken,

I have heard that you want to sell your Walkman. I’m interested in it and I would be very grateful if you can provide me with some details about it.

For example, what’s its brand? How long have you used it? Does it have the function of recording? If the Walkman is seventy percent new and with the function of recording, I’d like to offer 200 Yuan for it. What’s your idea?

I hope you can call me at 123456 as soon as possible. I’m looking forward to your call. Thank you.

Yours sincerely,

Li Ming

咨询信范文中文学生 第4篇

咨询信--要求更改课程

I am Sandy Lee, an undergraduate student of the department of Electrical and Computer Engineering. At the beginning of this semester, I registered one of your courses, African Literature and Culture. It is a two-hour course held on every Thursday afternoon. Yesterday, I received a notice from my department that a major course, Computer Principle, would be changed to Thursday afternoon. This major course conspicuously influences my credits and it is every important to me. Unfortunately, I can not study your course this semester.

Because of your reputation and my enthusiasm in literature, I hope I could study this course in next semester. I also heard that another course of yours, China Literature, is held every Friday afternoon. If the registration of this course hasn"t closed yet, I will be so glad to participate in your class.

Sorry to bother you, your help will be greatly appreciated.

Sincerely yours,

Sandy Lee

咨询信范文中文学生 第5篇

标题 函的标题是全要素标题，即包括发文单位、事由及文种。其中事由应是对正文主要内容的标准而精炼的概括。

正文 函的正文是文件的主要部分。强调就事论事，应直陈其事。第一部分是叙述事项，第二部分说明希望和要求。去函的`正文先写商洽、请求、询问或告知的事项，然后提出希望、请求或要求。最后明确提出“以上意见可否，请函复”，“敬请函复”，“特此函告”等。“事项”部分基本是叙述和说明的写法，是什么就写什么，应简单扼要，又要交待清楚。“要求”部分可多可少，如果事项很简单，而且没有过多要求就同事项写在一起，一气呵成；如果事项复杂些，或要求多些可以单列一段来写，甚至分条列项来写，而且无论是哪一种内容，也不论是对哪一级，要求的口气都是谦和的。复函正文的一般结构是：先引述来函，可引来函的文件名称、发文字号、主要内容。如“贵厂×字×号文悉”这样的格式，也可以直接写“电悉”“函悉”，然后写答复的主要事项，所答复的内容要围绕来函，要准确表达本机关的意见，态度要鲜明，

落款与日期 函的正文写完之后，最后要有签署和日期，并要加盖公章。

・接收函怎么写 ・户口接收函 ・档案接收函 ・调档函怎么写 ・函的格式

咨询信范文中文学生 第6篇

亲爱的.中国xx市人民政府市外经贸委诸君您们好：

敝公司将接受(美国籍食品公司)委托，在中国从事向境内外客户提供业务流程外包服务(BPO)等外包业务。『该美国籍食品公司是从事黑芝麻、肉桂等和咖啡、巧克力、茶、奶粉、糖…等原物料食品低温冷冻干燥加工制作。以三合一方便冲泡包形式，销售全球。』

敝公司衷心希望能在中国发展呼叫中心、采购与供应链服务、批发和零售电子交易平台等境内外服务外包业务。恳请贵市给予无私协助，现就敝公司需求咨询如下：

1. 恳请协助提供中国_及贵市政府，对于业务流程外包服务(BPO)产业的有关扶持法令、政策。(中、英文版)

2. 恳请协助提供敝公司在贵市，注册成立独立法人资格时，所需的资格、文件材料、审批流程时间等有关事宜。

3. 恳请协助提供对服务外包企业工作人员出入境(含本国籍工作人员)的有关扶持法令、政策。

4. 恳请协助提供大专(不含大专)以下学历，大专(含大专)以上学历的员工，在贵市的基本工资。(和市场行情薪资)

5. 恳请协助提供敝公司在贵市租赁办公用房所需支付均价，及租赁员工宿舍所需支付均价。(投资初期人数：20人，力争六个月内成长至200人以上，更需要十二个月内成长至人。)

6. 恳请协助提供贵市或周边省、市有关黑芝麻、肉桂和咖啡、巧克力、茶、奶粉、糖…等原物料的采购商，与食品低温冷冻干燥加工制作供应商。(三合一方便冲泡包，每一小包约15公克，投资初期每月需求300万小包)

以上咨询如有不清，敬请不吝赐教于联络人。

如蒙惠询、不胜感激

敬 颂

政躬康泰

《咨询函格式模板》

咨询信范文中文学生 第7篇

咨询sta考试信作文

咨询sta考试信作文就是为大家提供在SAT考试作文中，要先掌握好文章的大体思路怎么写，然后要细细的勾画出文章结构，把握好时间，这样才能完美的写好一片SAT的作文。那么SAT考试作文具体要怎么写呢?来看看下面：

1.考试中把握好时间

如有可能，最后留出几分钟对行文进行检查，尤其注意语法错误别是动词时态，名词单复数，固定表达以及一些专业词语的拼写问题。

2.仔细阅读作文的Prompt

SAT作文一般会给予一个相关Prompt,很多学生看到Prompt想看但是看不懂就放弃了。这样是不行的。而且Prompt审题的时间不可超过3分钟的时间，如果因为看不懂而长时间拘泥于此，无法动笔，那么行文的时间势必不够。

3.当机立断，同意与否

SAT考试作文其目的考查学生思维认识和语言表达能力，对于一个话题的认同与否，没有正误对错之分，并不是说给出了一句名言警句，考生一定要表示认同。考生只需真实表达出自己的思想就足够。

4. 文章结构需清晰明了

注意文章例证过程中结构的清晰明了。一段一例，注意相关过渡词语的使用，使得文章结构一目了然。

5. 开头引用要正确

注意引用开头法中，正确进行引用，不可自我编造，对文化内涵叫深的中国古典谚语名句，如不是自己平日的学习积累，不可凭借自己的理解随即翻译。注意引用时相关重要人名典故的书写。

6. 举例证明自己观点

行文一定要有2-3具体的例子来证明自己的观点。这点非常重要，也是大多数考生很难做到的。切不可大幅篇章空头议论，全然大话理论，不见任何实例。举例子时注意例子的真实性、典型性、及权威性，要从不同方面寻求独特的事件说明观点。

7.文章结尾部分干净利落，尾端升华

一定记得将自己观点重述一遍，注意表达中句子的变换，文章的升华。

相关内容

即美国本土考生SAT Ⅰ推理测验(Reasoning Test)报名费为美元，除美国本土学生外的国际学生报名费用为美元($+22$)，如果考完后需要ETS的“Student answer service”服务，再多交10美元。

到目前为止，SAT考试价格有所上调，大概在100美元左右。

分数计算方法

要想明白 SAT 分数的计算方法，首先，我们得介绍两个基本概念:原始分数、相对成绩百分比。

SAT 的每道题分数相等。不管题目的难易程度， SAT 每道题分数相等。答对 SAT 一道题，得一分;答错 SAT 一道题扣 1/4 分;没有答，没有分。

原始成绩:答对题数乘上 1 ，减去答错题数乘上 1/4 ，等于原始成绩。

相对成绩百分比:统计出同一次考试考生的 原始成绩 与相对的百分比成绩。

SAT 成绩:将 原始成绩， 按照一个相对的比例，映射到 200 至 800 的表格里。每一次考题的内容不同，所以，很难用 原始成绩 来评价两次考试的成绩高下。而通过这种统计方式得到的相对成绩百分比，可以，相对地告诉大学的招生人员，每个学生的相对水平。比如说阅读:一次 SAT 考试，最好的前 1% 原始成绩是 67 分( 67 道题);而另一次的 SAT 考试，最好的前 1% 原始成绩是 66 分( 67 道题)。那么，按照 原始成绩 ， 67 分就要好于 66 分。这显然不合理。所以，经过将 原始成绩 按照一个对应关系映射的 200 至 800 之间更有实际意义。

新SAT

自二零零五年五月起， SAT 考试主要分成三部分:英文、写作、数学;每一部分 800 分，共计 2400 分。而在此前， SAT 只有英文和数学两部分，每部分 800 分，共计 1600 分。由于现今 SAT 包括了写作部分，原 “SAT2 写作考试 ” 便取消了。

除了增添写作部分之外，数学部分增加了一些稍微难一点的代数题。当然，不会只是增添，而不减少。例如:枯燥乏味的反意词汇部分改为容易一点的阅读填空。

从表面上看， SAT 改革后难度加大、时间加长、内容增加。其实，如果考虑到由于增加了写作部分，那么原来要求提供 SAT2 写作的大学，因此也就不再要求 SAT2 写作了。许多大学将改为要求两个 SAT2 科目考试成绩。而且，这样一来，促使亚裔不得不在写作上下功夫。也许，从长远利益，这次改革对亚裔整体而言反而是件好事。

自二零零五年五月起，为了进入美国大学读本科，中学高二及高三的"学生就要参加新的 SAT 考试。

考试结构

SAT 分成三个部分:分析性阅读、数学、及写作;每一部分的成绩是 200 至 800 分。在每次考试中都会有一个 25 分钟的不计成绩部分( unscored section )。不计成绩部分是为了设计未来的试题等目的。不计成绩部分可能是三部分的任何一部分。

科目 分析性阅读 数学 写作 附加题

最低分 200 200 200

最高分 800 800 800

总时间(分钟) 70 70 60

时间分配 2 个 25 分钟部分 2 个 25 分钟部分 35 分钟多项选择部分

1 个 20 分钟部分 1 个 20 分钟部分 25 分钟作文部分

考试题目

根据 College Board 出的官方题，数据如下:

数学部分有 54 道题，其中多选题 44 道，填空题 10 道。内容包括:整数和分数;代数、几何、统计、概率;数量分析

分析性阅读部分共 67 道题:其中完成句子有 19 道，段落阅读有 48 道。 阅读文章涉及内容:自然科学类，人文科学类，社会科学类，文学小说类

写作部分共 49 道题和一个短文:其中有 18 道句子找错， 25 道改句， 6 道改段落和一个短文。 多项选择包括改错 , 改写句子和段落。 作文类型:议论文，需有立论和例证(作文单独评分: 2-12 ;多项选择评分: 20-80 )

共 170 道题及一个短文。

附加部分不计成绩 , 无法与其它正常部分区分 , 时间长度是 25 分钟。附加部分可以是除写作和 10 分钟的多选题之外的任意其它部分中的一项。最好不要猜测哪一部分是不计成绩的附加部分。因为， ETS 会把附加部分和正常的部分设计得没有区别。

SAT考试与TOEFL考试之间有什么区别?

TOEFL(Test of English as a Foreign Language)是由美国普林斯顿教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办的、为申请去北美国家上大学或进入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。也就是说，要申请进入美国、加拿大攻读本科或研究生学位必须要考托福，去英国、新西兰等英联邦国家(澳大利亚除外)和法国、德国等欧洲诸国留学的学员也一般参加托福考试。

SAT考试主要针对美国的本科，是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习及获得奖学金的重要参考，是美国大学考察世界各国申请攻读美国本科学位高生中逻辑思维能力的重要标准和参照。

简而言之，托福考察的是学生的语言能力，而SAT考察的是学生的逻辑推理能力。

考试费用、时间及地点

考试费:美元。

单科考试费:19美元(语言含听力)或8美元(其它单科)

超过四所以上院校的成绩报告服务费:9美元;

考试变更(时间、地点)费用为20美元;

晚申请服务费:21美元;

候补申请服务费:36美元。

SAT2 可选的考试科目

Writing (写作)

Literature (英语文学)

. History (美国历史)

World History (世界历史)

Mathematics Level 1 (数学1)

Mathematics Level 2 (数学2)

Biology (生物)

Chemistry (化学)

Physics (物理)

Chinese With Listening (汉语，有听力)

French (法语)

French With Listening (法语，有听力)

German (德语)

German With Listening (德语，有听力)

Modern Hebrew (现代希伯来)

Italian (意大利语)

Japanese With Listening (日语，有听力)

Korean With Listening (韩语，有听力)

Latin (拉丁语)

Spanish (西班牙语)

Spanish With Listening (西班牙语，有听力)

ELPT (英语水平考试，主要为在美国的外国高中生设计)

咨询信范文中文学生 第8篇

第一条 签约方

甲方（委托方）：_________

乙方（受托方）：_________

第二条 合同性质

本合同属于技术咨询合同。

第三条 签约时间地点

本合同由上述签约方于_________年_________月_________日在_________签订。

第四条 项目名称（用简明，规范的专业术语概括本合同针对的特定技术项目）：_________。

第五条 咨询内容

5．1 本合同所要解决的特定技术问题是：_________

5．2 咨询要求：_________

5．3 咨询方式：_________

第六条 计划安排

6．1 受托方进行咨询的地点：_________

6．2 受托方进行咨询的进度安排：_________

第七条 工作条件

7．1 委托方为受托方提供如下条件（包括资料，数据，样品，材料等）：_________

7．2 提供上述条件的时间及方式：_________

第八条 保密条款

8．1 保密范围：_________

8．2 保密期限：_________

第九条 实施风险责任

委托方按照受托方符合约定要求的咨询报告和意见作出决策所造成的损失，按如下方式承担：

9．1 按照法律规定处理□

9．2 按照约定承担□。约定承担方式如下：_________

第十条 验收标准及方法

10．1 受托方交付载体：_________

10．2 验收时间、地点：_________

10．3 验收方法：_________

第十一条 费用及支付方式

11．1 本合同费用总额为_________元，其中：

（1）技术咨询报酬为_________元；

（2）购置相关设备，资料等费用为_________元；

（3）调查研究、分析论证、试验测定等经费为_________元。

11．2 本合同费用，按以下第_________种方式支付：

（1）一次总付，支付时间和方式：_________

（2）分期支付，支付时间和方式：_________

（3）其他方式约定如下：_________

第十二条 费用结算办法

12．1 费用使用方式：

（1）包干使用□

（2）按实际支出使用□

12．2 实际支出后的结余费用，签约方按如下约定处理：_________

12．3 技术咨询过程中购置的相关设备、器材、资料等财产按如下约定处理：_________

第十三条 违约责任

13．1 任何签约方违反本合同第_________条、第_________条、第_________条、第_________条、第_________条中的任何一条，按以下第_________种方式承担违约责任：

（1）支付_________元违约金；

（2）按合同总标的_________％支付违约金；

（3）按实际损失支付赔偿金；实际损失的范围和计算方法为：_________；

（4）其他计算方式：_________。

13．2 违约方承担违约责任后，签约方约定本合同内容：

（1）继续履行□

（2）不再履行□

（3）是否履行再行协商□

第十四条 合同的变更

签约方确认，在履行合同过程中对于具体内容需要变更的，由签约各方另行协商并书面约定，作为本合同的变更文本。

第十五条 合同的解除

15．1 在合同履行过程中，发生以下情形之一的，签约方可在_________日内通知对方解除合同：

（1）因对方违约使合同不能继续履行或没有必要继续履行；

（2）其他约定情形：_________。

15．2 合同解除后，对于已履行部分给签约方造成的实际损失，双方按如下约定承担：_________

第十六条 争议解决方式

16．1 签约各方因履行合同发生争议，应协商解决纠纷；

16．2 协商解决不成，签约方同意采用以下第_________种方式解决：

（1）申请由_________仲裁委员会仲裁；

（2）向有管辖权的人民法院起诉。

第十七条 名词解释

为避免签约各方理解上的分歧，签约方对本合同及相关补充内容中涉及的有关名词及技术术语，特作如下确认：_________

第十八条 补充约定

18．1 签约方确定以下内容作为本合同的附件，并与本合同具有同等效力：_________

18．2 其他需要补充约定的内容：_________

第十九条 合同生效

本合同一式_________份，经双方签字盖章后生效，到_________止。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

住所地：_________ 住所地：_________

邮政编码：_________ 邮政编码：_________

电话：_________电话：_________

传真：_________传真：_________

电子信箱：_________ 电子信箱：_________

开户银行：_________ 开户银行：_________

帐号：_________帐号：_________

签订地点：_________ 签订地点：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

认定登记事项：_________

登记编号：_________

认定意见：_________

登记员（签字）：_________

登记机关（盖章）：_________

一、本合同书是由国家科学技术部监制的示范文本，作为技术合同认定登记部门的统一格式文本使用．

二、本合同文本适用技术咨询合同．

三、签约方为多方当事人的，按各自在合同中的地位列为共同甲方或共同乙方．

四、合同条款中带□的内容，为选择性条款，请在选定内容后面的□中打√或打×．

五、对于合同有关条款，签约方需约定更多内容，可另行附页．

六、本合同中签约方约定无需填写的条款，可在该条款处注明，尽量不留空白．

七、委托代理人签订本合同时，应当出具有效的委托证明．

八、通过中介机构签订本合同的，应将中介合同作为本合同的附件．

九、本合同最后页的认定事项部分，由技术合同认定登记部门填写并加盖公章，作为技术合同认定登记的凭证。

【咨询合同模板集合六篇】

咨询信范文中文学生 第9篇

通过这学期的咨询活动，我们发现我校来咨询的学生的问题主要集中在以下几方面，一是因为环境适应不良而陷入心理困境，此种情况依然以大一学生为多。二是因日常生活小事产生心理冲突或一时心理不适;三是因男女交往障碍或恋爱受挫而产生心理矛盾;四是对自我成长的关注而产生的心理困惑;五是来与心理咨询员请教或交流心理学知识。

同时，在咨询过程中，发现以下两方面的问题应该引起我们的关注：第一、竞争加剧所带来的心理问题：烦躁、脆弱。知识经济时代一个重要的表现就是社会竞争日趋激烈，适者生存，不适者被淘汰。竞争上岗，竞争择业，整个社会始终处在竞争中。在这种激烈竞争的社会背景下，有的人就会感到茫然无所适从，这对那些刚走出校门踏入社会的大学生来说尤为如此。特别是有些即将毕业的大学生，面对激烈竞争的社会，连对自己要选择什么样的职业都不知道，其心理承受的压力可想而知。在咨询过程中遇到多名因为就业压力及考研问题产生心理问题，给自己的生活带来极大的苦恼。

咨询信范文中文学生 第10篇

下年度是非常有意义和非常有挑战性的年度，我规划着自己的年度计划，我想在新的一个年度有更大的突破。

在20xx-20xx年度的工作中，我会努力做到以下几点：

一．学会分析、反思与总结

坚持不懈总结成功的有利因素并不断反思咨询失败的原因。在自我分析、总结的基础上，不断征求领导与同事的建议，争取自身业务水平提高，保持中突破做最好的自己。

二．学会交流与合作

在反思咨询问题的过程中，不断总结家长与学生的类型，这样才能做到咨询过程中因材施教、对症下药；争取有一套自己的谈单风格。认真、诚恳地听取领导与同事的意见、见解，相互学习、取长补短。在交流中合作，在合作中提升我价值与团队价值。

三．学会学习

在总结、解决自身谈单盲点的过程中，学会及时查找、咨询中小学全部学科知识、各级各类考试政策、流程、教育资讯及各级各类中小学的概况等，不断地充实自己，争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位，在给学生做学科分析的"时候有据可依，有理可循，不断地学习，不断地进步，把自己的盲点抹去，清晰地做每天的事情。

四．学会挽单、保单与护单

在领导和同事的指导、帮助及咨询培训团队的培训下，不断解决本人谈单过程中的困惑与问题的基础上，不断提升自己挽单的能力，争取最快、最稳完成课耗，经常找自己的师傅或者长辈理单，在暴风雨没有来临之前，先做好预防，以达到签单最优化。

咨询信范文中文学生 第11篇

对以上几类情况，我们咨询员采用不同的方式来加以辅导咨询。从方法上来看，多数以交谈为主。咨询员运用自身所学的心理学知识(特别是认知心理学和行为心理学)，结合来询者提供的个人感受，针对结症所在，加以剖析讲解，以较为现实的方法，帮助来询学生确立一个较为正确的认知态度。有时则采取以来询学生为中心，倾听为主，适量地提出一些问题或给予必要的指导，给来询学生有一个充分表达内心感受、寻找真正自我的空间。来咨询的学生大多数能从我们的咨询工作中获得启发与帮助。然而，在具体的咨询个案里，仍然有不少不尽人意的地方。咨询环境较为单调与咨询手段相对贫乏，在一定程度上也往往影响到我们咨询效果。目前，心理正进行硬、软件的建设，以适应我校心理咨询工作的需要和满足广大学生的要求。

咨询信范文中文学生 第12篇

咨询信英语作文模板

第一部分:自我介绍、说明目的

I’m interested in … Could you provide me with more details?

I would be very grateful to you if you let me know…

I would appreciate very much if you can provide me with more details about…

I have learned from…that you will…I just want to know specifically about…

I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding/concerning…

第二部分:具体询问事宜

Could you please tell me something about your …?

Would you please send me all the information and the forms as soon as possible? Thank you very much.

I would be much obliged(感激) if you let me know the procedures I have to go through.

第三部分:表示感谢、期盼回复

I am expecting your early reply/ your immediate response.

Your prompt attention to this letter would be highly appreciated.

I am looking forward to hearing from you.

Thank you for your consideration.

咨询信范文中文学生 第13篇

由于函的类型较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活性，兹不一一列述，仅就规范性公函的写作模式作一介绍。其他类型的函均可以比照来写。

公函一般由标题、发文字号、主送机关、正文、落款等部分构成。

◇标题

公函的标题有两种形式：一种是由发文机关、事由和文种（函或复函）构成，如《××省糖烟酒公司关于一九九×年×产啤酒分县调入计划的函》。另一种是由事由和文种（函或复函）构成，如《关于同意注销皮鞋购销合同的复函》。

◇发文字号

与一般公文相同，即由发文机关代字、年份和序号组成。但_和_办公厅的公函常在机关代字后、年份前加“函”字，如“国办i函[t9993 5号”.

◇主送机关

其写法也与一般公文相同，即在正文之前顶格写明受文单位，要写全称，以示尊重

◇正文

函的正文主要包括缘由、事项和结语三项内容

・缘由部分，主要写明发函的理由、根据、目的或内容的概况等。如果是复函，则首先引叙来函标题、文号或主要内容，然后再交代根据，以说明发文缘由；并用“现将有关问题答复如下”或“现将有关问题函复如下”等过渡语转入下文

・事项部分是函的主要内容部分。函的种类很多，所以函的内容表述也应因种类不同而各有侧重。比如，商洽函一般先写明自己对商洽事项的看法和打算，供对方答复时参考；必要时，还可以写出几种打算，以供对方选择。询问函在简述起因或发函目的后，应当写清所要询问的具体事项。告知函，可直接写明所要告知对方的具体事项。复函则应针对来函所提问题明确作出答复；如有不同意见，应简要说明理由；一时难以答复的，也应予以说明或解释。事项部分的`结构形式一般有两种：一种是内容单一的函，行文可用篇段合一式，将所要告诉对方的问题、事项、意见等叙写清楚；一种是内容较多的函，()则可采用分条列项式进行表述。

・结语部分所使用的习惯语也应因文而异。去函可用“为盼”、“为要”、“为荷”、“请予协助”、“特此函询”、“特此函商”、“请予研究函复”等。复函则常用“特此函复”、“专此复函”、“此复”、“特此函告”等作结语。

◇落款

一般包括署名和成文时间两项内容。标题中若已写明发函机关，落款处就只须写成文时间，并于其上加盖公章。

写作要求：

☆要开门见山。不论是去函还是复函，都应开门见山，直接入题，而且要清楚具体地表达意见，使收函者能迅速了解行文意图。千万不要兜圈子，绕弯子，使人看了不得要领。

☆要用语得体。要以诚恳、平易的态度，用恳切、朴实、得体的语言行文；不能打官腔，更不能强加于人。商洽函用语要平和，以商量的口气来表达愿望与要求；询问函用语要谦恭，以协调彼此间的协作和友好关系；复函用语要明确，不能模棱两可。

☆要一函一事。无论写哪种类型的函，都要遵循一函一事的原则，以便于收文机关及时处理。如果一函数事，可能会导致事多文乱，主旨不明，结果延误回复时间，而影响工作进程。

范文：

×X市人民政府

关于不予核减油脂定购任务的复函

X政[20 X××]号

××县人民政府：

你县关于要求核减油脂定购任务的函收悉。由于省政府分配给我市的油脂定购任务，已按一定三年不变的原则包死，因此，市政府分配给各县、区的任务不能调整。望能做好工作，如数定期完成。

××市人民政府（印）

20××年×月×日

这份公函属于下行文，用于答复×X县人民政府关于要求核减油脂定购任务事宜的。此函虽然篇幅短小，但写得较好，具体表现如下：

・体例规范，格式正确。这份复函的标题由发函机关、事由和文种构成，醒目，规范；并有发文字号、主送机关。正文有引据，有复函的具体意见，有希望和要求，有结语；()文尾有复函机关和日期。结构安排完整有序，位置恰当，符合公函的写作体例和格式要求。

・内容集中，主旨鲜明。这份复函遵循了一函一事的原则，全文就“X×县人民政府关于要求核减油脂定购任务”事宜明确给予答复，即“市政府分配给各县、区的任务不能调整”.内容集中，不枝不蔓，主旨突出，态度鲜明。这样，就会使受文单位易于把握上级意见，便于不折不扣地去执行

・语言朴实，言简意赅。这份复函的用语朴实自然，恳切实在。尤其是在说明‘’不能调整“的理由时，不是用空话、套话去议论，而是用”省政府分配给我市的油脂定购任务，已按一定三年不变的原则包死一句，交代得一清二楚，可谓是言简意赅。正因为如此，所以全文也益显短小精悍。

拓展阅读：函的写法及各类

（一）函的概念与特点

函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文，它的行文方向既可平行，又可上行、下行，但主要用作平行文。用于上行文，主要是向不相隶属的业务主管部门请求批准，或答复上级询问时使用；用于下行文，主要是向下级询问情况时使用。

函的特点是使用范围广泛、写作方式灵活。函有公函和便函之分，这里讲的是公函。

（二）函的种类

1.按照内容的不同可以分为商洽函、询问函、答复函、请求函、告知函、催办函、邀请函等。

2.按照行文方向的不同可以分为来函、去函、复函。

（三）函的写法

1.标题一般由“发文机关（可省略）+事由+函”组成。如果是复函，事由中要写明是答复什么问题的复函。

2.正文说明具体事由和事项。结尾通常以‘质用语结束，如“盼复”、“即请函复”、“请函复为盼”、“此复”、“特此函复”等。

（四）函的写作要求

1.正确运用文种请求事项的函与请示、复函与批复在内容上有相近之处，在使用时要分清发文机关与受文机关的关系，不要混淆文种。

2.内容简明扼要一般是一事一函，要开门见山，直陈其事，忌空话、套话，或含糊其辞，不知所云。

3.用语得体规范无论是用于上行文、下行文或是平行文，用语都应当礼貌、得体、谦和，一般用商量的口吻，不使用指示性、命令式的语言。

咨询信范文中文学生 第14篇

关于xx大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的函

xxx:

我公司于××××年六月六日向贵公司原业务一科购买附有商检合格证的xxx型六吨卡车15辆，发票两张，号码为xxx，于××××年xx月xx日交货，九月中旬正式投入营运使用。该批车使用后，陆续发现前，后轮内侧胎不规则锯齿形磨损，以内侧内边缘为甚。经有关技术专家及xxx公安局第七检测站检验，认定此批车存在严重质量问题，与原供货资料标准不符。我公司已于十一月初暂停止使用。为此，特向贵单位请求:

一，于本月三十日前，派员前来检验质量鉴证等问题;

二，重新按质论价，赔偿经济损失，或退货。

希贵公司讲求信用，按国家有关法律，规定与我公司共同协商解决上述商品的质量问题。

附件一，购车发票两张

二，广州市公安局检测站检验书。

联系人:×××

电话:××××××

联系地址:广州市××路××号广东省××公司汽车队。

××××年十一月十二日

【提示】

这是一则商洽索赔的函。正文简要交代了行文的原委，发现的状况，检验认定，采取的措施等，这也是行文的背景，而且是提出索赔要求的有力证据;要求写得有礼有节，要求合理，并提出期望。最后附上证明材料，写上联系方法，以便联系。此函行文得体，表意明确，证据具体，思路周密。

咨询信范文中文学生 第15篇

Dear ,

I am very sorry to disturb you, but Ihave something really want to know about your school. My name is Zhang Jie, and I am a second-year graduatefrom Huazhong

University of Science and Technology. I will pursue advanced studies in your school in March, .

The thing I want to know is whether your school providescampus accommodation or not. If yes, can I live with international students to learn about different cultures? If not, I want to know what accommodation your school can provide.

Thank you for your attention. I hope to hear from you in the near future.

Yours faithfully,

Zhang Jie

咨询信范文中文学生 第16篇

一、会员信息

会员姓名：________________

会员类别：________________

会期：____________________

咨询费：__________________?

会员编号：________________

客服人员：________________

二、立合同书人

_________(以下简称甲方)

__________投资公司(以下简称乙方)

三、服务条款

兹因甲方就证券投资，委托乙方提供投资咨询顾问服务事项，经双方同意签定合同约定条款如下：

第一条 咨询服务的范围及方式

(一)乙方提供甲方有关证券投资研究分析或建议服务。

(二)就本合同规定的咨询内容应以下列方式提供有关的研究分析意见或建议：

1.以甲乙双方另行约定的方式定期或不定期提供有关的研究分析意见或报告(约定方式含电话、手机短信、传真、e-mail)。

2.于营业时间内接受甲方机动性咨询。

第二条 咨询合约期间付费方式

(一)会员制

1.短信会员_____/季?送_____个月

2.金卡会员_____/季?送_____个月

3.贵宾会员_____/季?送_____个月

若因大盘背景不佳，乙方操作保守。乙方向甲方承诺在服务期内至少为甲方创造四倍于其所交付相应级别会员会费的盈利，否则将免费延期，直至达成此项承诺为止

合同资费共计人民币￥_____元整，甲方应于签订本合同同时，以现金或汇款方式支付给乙方。

(二)提成制

乙方向甲方收取每笔盈利部分的____%做为该笔操作咨询费用，若甲方严格按照乙方所指导的操作产生亏损，将由下笔操作盈利部分补足亏损后再行提成。

第三条 乙方及其从业人应本着善良管理人之责任处理受托事务，除应遵守主管机关发布的相关法律、法规外，并应确定遵守下列事项：

(一)不得收受甲方资金，代理从事证券投资行为。

(二)除法令另有规定或甲方另有指示外，乙方对因委托关系而得知甲方的财产状况及其他个人情况，应保守秘密，不得向外界透露。

第四条 甲方在签订合同前已详细阅读本合同书的内容，并了解及同意以下事项：

(一)甲方是基于独立的判断，自行决定证券投资。

(二)甲方的证券投资行为，是甲方与证券发行公司、基金管理公司或证券经纪商间的关系。乙方仅是提供证券投资的研究分析意见或建议，不代理甲方决定或处理投资事务。

(三)因不可抗力造成信息传送中断与错误，乙方不负此责任。

(四)甲方不得将乙方所提供的研究分析意见或建议泄露予任何第三人或与第三人共享。

(五)甲方投资证券所产生的利益及风险悉由甲方自行享有与负担。

第五条 合同有效期

本合同按照_____执行，有效时间自_____年_____月_____日起至_____年_____月____日止。共计_____个月。

第六条 合同经双方共同协商，因法律政策法规原因产生的变动，应对书面形式进行修改。

第七条 合同终止与违约责任

(一)立合同双方书面同意终止本合同时，合同得以终止。

(二)如因不可抗拒因素导致合同终止，甲方有权请求乙方退还扣除已使用咨询时间成本后剩余的费用。

(三)合同终止时，因提供证券投资咨询服务所必要的传输出设备及其他相关费用与已缴税费由甲方负担，乙方将从退还的咨询报酬中扣减或向甲方请求给付。

(四)甲方一签定合同，乙方即预收全额咨询费，并出具收据。

第八条 本合同未尽事宜，悉依据_相关法律办理。

第九条 本合同经双方签署后正式生效。

本合同壹式贰份，双方各执壹份为凭。

甲方签章：__________ 乙方签章：__________

地址：______________ 地址：______________

电话：______________ 电话：______________

签约日：____________ 签约日：____________

四、注意事项

股市行情波动起伏，为确保会员利益，提高服务质量，请所有会员每天上午9：00-下午3：00务必打开手机，因为我们可能通知您买卖股票。如果执行完我们的操作指令后，请尽快回复短信或来电告知我们具体的操作结果以便我们能及时跟踪服务，确保您的利益。

汇款方式：__________ _

______________投资公司

公司地址：____________

电话：________________

汇款账号：____________

收款人：______________

咨询信范文中文学生 第17篇

一、指导思想

我校的心理健康教育工作，将以《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以面向全体老师和学生，改善教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展，提高学生的心理素质为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、现状分析

根据上学期所做的心理健康问卷调查结果，我校一半以上的学生都有不同程度的心理问题，从上学期学生咨询的情况来看，我校学生的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良情绪(焦虑、抑郁)和亲子沟通障碍等方面。

三、工作目标

在上学期工作的基础上，本学期心理咨询室的工作重点为：

1、继续加大心理咨询室和心理健康知识的宣传工作，通过多渠道增加师生的心理保健知识，提高师生的心理健康意识，并使其掌握更多的心理自助方法和技巧。

2、针对不同年级学生的心理特点，面向全体师生和家长，有针对性地开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高全体学生的心理素质，提高全体教师心理健康水平，提高全体家长与学生的沟通技巧和教育水平。

3、加强与团委、学生会已经各年级组、班主任的联系，使学生的心理健康教育工作渗透到学校的德育工作和班级日常管理工作中。

4、加强个体咨询工作，对那些有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

5、重点做好高三学生备考中的压力缓解工作和高考前的情绪疏导工作。

四、工作思路

1、根据新形势下，学生身心发展特点，树立大心理教育观，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，坚持爱的教育，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展丰富多彩的心理健康教育讲座和团体辅导活动，培养学生的积极心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。

2、密切与团委和学生会的联系，将心理健康教育工作很好地与学校的德育工作有机结合。

3、密切与班主任的联系，使班团会成为学生心理健康教育工作的阵地，同时也使心理健康教育与班级的日常管理工作有机结合。

4、在每个班级中选拔一名心理委员，并发挥班级心理委员的作用，对他们进行培训，依次形成学校心理健康教育的一大特色。

5、面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，做好学生的个别心理咨询工作，力求在个案上有所突破。

6、继续发挥校园网站、校园广播和校园展板、飞扬的青春等阵地宣传心理咨询室和心理健康知识，提高全体师生的心理健康保健意识，增加师生的心理健康知识。

7、播放心理影片，使学生在娱乐中提高心理素质。

五、具体实施

2月份：心理咨询室工作计划制定

3月份：

1、各班评选心理委员，并对各班的心理委员进行培训

2、心理电影展播：《舞出我青春》

3、高三心理健康讲座：释放压力，科学备考

4、高三家长心理健康讲座：做好高考生的后勤工作

4月份：

1、教师心理健康问卷调查

2、心理电影展播：《幸福来敲门》

3、高一心理健康讲座：做网络的主人

4、高三家长心理健康讲座：提高自信心，笑迎高考

5月份：

1、心理健康月主题活动

2、心理电影展播：《美丽心灵》

3、教师心理健康讲座：内心充满爱，提高职业幸福过

4、高二心理健康讲座：走出早恋的困惑

4、高三心理健康讲座：科学的缓解考前焦虑

6月份：

1、心理电影展播：《叫我第一名》

2、高一心理健康讲座：做情绪的主人

3、高二心理健康讲座：科学管理时间

7月份：

1、假期学习时间管理与心理调节知道

2、心理咨询室工作总结

咨询信范文中文学生 第18篇

Dear ,

I am very sorry to disturb you, but Ihave something really want to know about your school. My name is Zhang Jie, and I am a second-year graduatefrom Huazhong

University of Science and Technology. I will pursue advanced studies in your school in March, 20xx.

The thing I want to know is whether your school providescampus accommodation or not. If yes, can I live with international students to learn about different cultures? If not, I want to know what accommodation your school can provide.

Thank you for your attention. I hope to hear from you in the near future.

Yours faithfully,

Zhang Jie

咨询信范文中文学生 第19篇

新学期工作主要从以下几点进行：

1、咨询内容上要扩大咨询内容，咨询方法上改变在咨询室坐等的状况，尽力走入学生中去。

2、定期举办关于学习压力、考试焦虑、人际关系、情感心理、就业等方面的心理健康系列讲座。主要由二年级研究生负责。

3、通过宣传栏、广播等介绍心理健康知识，主要目的增强学生自我心理调试能力，帮助学生分析心理异常现象，了解原因。

4、协助学校筹建全校新生心理档案。

在心理咨询过程中我们深切的感受着大家对心理咨询工作的需求与认可，也体会着帮助苦闷中的学生走出烦恼痛苦的喜悦。咨询过程是来访者成长的过程，同时也是我们成长的过程。我们也将继续通过我们的努力，为广大学生提供力所能及的心理援助。

咨询信范文中文学生 第20篇

致：常州市造价管理处

尊敬的李处长

我部为施工的xxx都会A1-A6工程总承包施工单位，建设方为xxx有限公司，该工程已竣工并投入使用，现进入工程结算阶段，在编制结算中对于以下事项存在着疑惑，故向贵处咨询，请贵处在百忙之中给予解释、指导：

一. xxx都会A1-A6工程为地下室二层，局部三层，总建筑面积约为16万平方，施工中采用一些先进的施工方法和工艺，问：该工程是否为一类工程?如按一类工程取费，下浮多少为宜?

二. 本工程为按《20xx年江苏省建筑安装定额》计算的，问：人工单价是否可以按政府有关规定的人工单价调整计算。

三. 施工措施费是否也可以按照一类工程取费计价。

四. 我部受建设方(业主)另行分包的影响，正常施工组织受到困扰，但仍然配合建设方全力赶工，模板及其它周转材料无法正常周转，周转材料进场数量大大高于正常应进场的数量，超出部分的周转材料如何计价?

五. 建设方对本工程要求高，采用清水砼，我部为此采用了优质的双面黑模板，价格高于政府信息指导价，问：是否可以按市场价格计价?另本工程楼板和其它结构因建设方要求高，多为异形结构，模板损耗过大，问：是否可以调整定额中的模板周转次数?

六. 机械台班价格中的人工费和燃油等费用，在施工期间上涨很多，问：是否可以调整这部分费用?

注：施工期为****年7月至****年10月

随着我部与建设方结算的推进，可能仍会产生对于工程造价的不同理解，希望仍然得到贵处给予的解惑和指导，再次深表感谢!

中国二十xxx分公司xx都会工程项目部

****年x月10日